Si è concluso oggi pomeriggio, venerdì 19 febbraio 2021, il primo workshop dell'area psicologica organizzato dallo staff federale del Centro Federale Territoriale di Ceglie Messapica e l'Area di Sviluppo Territoriale di Brindisi composto dal Responsabile Organizzativo Ancona Gianluigi; Responsabile Tecnico Ciraci Gianluca; Psicologa Semeraro Lucia; i tecnici Fasano Vito Francesco, Turrisi Francesco, Cretì Marzio; preparatore dei portieri Novembre Cristiano; preparatore atletico Giunto Antonio, medico Negro Claudio e fisioterapista Convertino Francesco.

Ad introdurre il workshop intitolato "L'alleanza educativa. Costruire una buona relazione genitori-figli" è stato il Responsabile Organizzativo Gianluigi Ancona il quale ha salutato e ringraziato i partecipanti spiegando le attività federali che sono state avviate nello scorso autunno nel pieno rispetto di tutte le normative e di tutti i protocolli sanitari in vigore finalizzate al contenimento dell’emergenza epidemiologica da COVID-19.

Si è unita ai ringraziamenti per la numerosa partecipazione di genitori e tecnici delle società la relatrice dell'incontro, la Psicologa Dott.ssa Lucia Semeraro, la quale ha spiegato il motivo per cui nasce la tematica su "L'alleanza educativa": "La famiglia rimane il luogo determinante per l'educazione e oggi ha assunto una complessità di situazioni molto rilevante. Queste trasformazioni che dipendono dai mutamenti sociali si accompagnano a modi diversi di vivere le relazioni e i legami familiari. In presenza di figli in età evolutiva gli adulti sono coloro che costruiscono un'ambiente che ottimizza la possibilità per questi ragazzi di raggiungere degli obiettivi. Allo stesso tempo i figli adolescenti guidano i genitori nella loro funzione, comunicando motivazione, desideri, esigenze fisiologiche e psicologiche che rappresentano le spinte evolutive durante le fasi di sviluppo evolutivo".

Nel ribadire l'avvio delle attività federali la Dott.ssa Semeraro attraverso il supporto di alcune slide, avvia la sua relazione spiegando quelle che sono le competenze dello Psicologo FIGC SGS: "Nel Programma di Sviluppo Territoriale FIGC-SGS è prevista la figura dello Psicologo dello Sport con specifiche competenze quali l' osservazione e supervisione, la comunicazione e la crescita".

Per rendere più partecipato il momento la Psicologa Semeraro ha invitato tutti i presenti a rispondere alla domanda "Che tipo di genitore sei?" inserendo sul sito www.menti.com alcune parole che hanno creato una nuvola dalla quale sono emersi diversi e interessanti spunti di riflessioni.

A seguire, per comprendere meglio il senso della genitorialità, la relatrice presenta un breve cortometraggio della Disney dal titolo "Partly Cloudy" (= parzialmente nuvoloso) -  in cui viene raccontata la storia dell'amicizia tra Peck una cicogna, e Gus una nuvola che "lavorano insieme per mettere al mondo dei personaggi così scomodi per la cicogna come il porcospino, l'ariete tanto da farla sente inadeguata, non si sente capace come le altre nuvole. Peck stanca decide di rivolgersi ad un'altra nuvola e Gus si sente tradita. La cicogna riesce a comprendere quelle che sono le difficoltà dell'amica nuvola e mostra sensibilità, tenacia e pazienza e escogita la strategia geniale e vincente".

"Il cortometraggio - spiega la Dott.ssa Semeraro - mette in luce diversi aspetti importanti dell'esperienza della genitorialità. Questi personaggi potremmo essere noi nella realtà. Possiamo sentirci inadeguati. I genitori spesso sono condizionati dalle imperfezioni, dagli errori e tendiamo delle volte a rimanere ingabbiati in delle etichette più o meno consapevolmente. Ognuno ha le proprie caratteristiche, la propria storia. Possiamo definire questo comportamento "Effetto pigmalione" o "effetto Rosenthal" (dal nome dello psicologo tedesco che per primo studiò e teorizzò questo fenomeno), una sorta di profezia che si avvera, forma di suggestione psicologica , le persone tendono a conformarsi alle immagini che altre persone hanno di loro sia in maniera negativa che positiva".

"Esempio: quando un genitore descrive il proprio figlio come disobbediente, cattivo oppure in maniera positiva, il suo atteggiamento sarà influenzato da questa definizione. Questo comportamento metterà il bambino nella condizione di disobbedire, di essere cattivo e non fa altro far avverare la profezia iniziale e scatenare quel circolo vizioso di cui vi avevo parlato".

"Come nel cortometraggio - prosegue la Dott.ssa Semeraro - noi crediamo che nel trovarsi aperti al confronto soprattutto quando ci si trova in momenti di difficoltà, quando i figli attraversano dei cambiamenti nelle fasi evolutive, è più facile trovare uno strumento più adatto s risolvere queste situazioni. Cosi come Peck ci ha insegnato che è necessario nelle relazioni è fondamentale attrezzarsi di strumenti adeguati però rinunciando a quell'illusione di dover cambiare l'altro e invece accettarlo nella sua unicità".

La Psicologa Semeraro nel proseguo della sua presentazione illustra il significato de "La genitorialità": "E' un vero e proprio apprendistato grazie al quale si impara l'arte dell'essere genitore per rispondere all'esigenze del proprio figlio. Ogni genitore si fa portavoce della propria esperienza passata e di conseguenza vive il proprio ruolo secondo la propria specificità però, tuttavia, questa peculiarità individuale non toglie la possibilità di orientarsi tra i vari stili educativi genitoriali".

"Diventare oggi genitori capaci di prendersi cura dei figli è una sfida complessa, è un'esperienza che comporta impegno, responsabilità. Ci si deve districare in diverse situazioni. Ed è per questo che serve un equilibrio tra due dimensioni: supporto e controllo".  

"Come costruire una buona relazione genitori-figli? E' necessario individuare gli obiettivi educativi a lungo termine, far sentire affetto e vicinanza, fornire punti di riferimento".

Successivamente è intervenuta la Psicologa Federale Regionale Dott.ssa Ilaria Fischetti la quale ringrazia per la presenza tutti i partecipanti, la collega Semeraro e lo staff della FIGC SGS Puglia evidenziando i diversi spunti di riflessione sul tema e aggiunge: "Il nostro scopo è quello di darvi degli input per creare progetti sempre più coinvolgenti e sfidanti. Questo ci da' la forza e l'entusiasmo di rivederci, speriamo in presenza o attraverso queste modalità alternative. Il lavoro è complesso in una situazione di emergenza - conclude Fischetti - Un ringraziamento ai tecnici delle società".

In chiusura dell'incontro informativo-formativo la Psicologa Lucia Semeraro ringraziando nuovamente per la partecipazione invia un messaggio ai genitori: "Spero che questo evento sia stato capace di promuovere in voi una maggiore consapevolezza delle vostre capacità relazionali e di comprendere il significato profondo del ruolo genitoriale e trovare così delle strategie di miglioramento.