AST - Corso Grassroots “Livello E” di Formazione per lo staff Dirigenziale
Come previsto dal COMUNICATO UFFICIALE FIGC SGS N°74 del 05/11/2021, si ricordano gli impegni per le Società partecipanti al progetto di Area di Sviluppo Territoriale (AST) con particolare attenzione ai punti 6 e 7, che prevederanno delle scadenze entro il prossimo periodo.
“Di seguito si sintetizzano i requisiti e l’impegno previsti per completare il percorso avviato:
- Presenza del Responsabile Tecnico della Scuola Calcio ad ogni intervento dello Staff FIGCSGS.
- Ciascun Tecnico impegnato nell’attività giovanile del Club (dai Piccoli Amici agli Allievi) dovrà partecipare ad almeno 3 degli 8 interventi dello Staff FIGC-SGS previsti nel corso della stagione.
- Organizzazione di 3 Workshop in presenza dello Staff FIGC-SGS con Società del territorio (Scuole di Calcio e/o Centri Base) nelle seguenti aree: Area Portieri, Area Performance, Area Metodologica, Area Calcio a 5, Area AIA.
- Partecipazione alle attività del CFT di riferimento (convocazioni atleti, tecnici, eventuale partecipazione al Torneo, etc.)
- Partecipazione ad eventi SGS di livello regionale/nazionale dedicati
- Avvio percorso Tutela Minori della FIGC-Settore Giovanile e Scolastico
- Formazione dello staff dirigenziale con il Corso Grassroots “Livello E” per almeno un dirigente per ciascuna delle categorie Pulcini, Esordienti, Giovanissimi, Allievi
- Produzione allenamenti con l’APP “Evolution Programme” secondo le indicazioni e le linee
guida fornite dal Tutor e Responsabile Tecnico del CFT di riferimento”
Per quanto sopra è intenzione del presente Coordinamento organizzare un Corso riservato alle Società aderenti al progetto AST per formare i propri Dirigenti come previsto dal punto 7; si richiede pertanto di compilare il form di seguito allegato entro sabato 8 gennaio 2022 per consentire in tempi adeguati l’organizzazione dello stesso.
Parimenti Le Società saranno a breve contattate dal Delegato Regionale FIGC SGS per la Tutela dei Minori al fine di predisporre la formazione e l’avvio del percorso previsto al punto 6.